اصل بیست و هشتم :

برنامه ریزی برای فعالیتهای بسیج دانش آموزی و انجمن اسلامی و شورای دانش آموزی

در آموزشگاهها خصوصا مدارس راهنمایی و متوسطه ، تشکل های دانش آموزی وجود دارند که این تشکل ها دارای شرح وظایف تعریف شده بوده و نیاز به برنامه ریزی مدیران برای راه اندازی ، همکاری و مساعدت ، نظارت وهدایت دارند . هر کدام از تشکل های دانش آموزی دارای مسئول در خارج از آموزشگاه ( آموزش و پرورش ) بوده و پی گیر امور مربوط به آنان می باشند .مدیران نسبت به تشکل های فوق برنامه های زیر را در دستور کار دارند:

1- در اختیار دادن مکان و امکانات مناسب برای فعالیتهای تشکل های فوق

2- سپردن برخی از مسئولیتهای فرهنگی ، پرورشی ، آموزشی به آنان با نظارت کامل

3- تشکیل شورای پایگاه مقاومت بسیج در آموزشگاه ( مدیر یا مربی پرورشی یا یکی از دانش آموزان به عنوان فرمانده پایگاه انتخاب می شوند ) . شورای پایگاه از میان دانش آموزان مدرسه انتخاب و سپس دانش آموزان مدرسه با فعالیت در پایگاه عضو عادی و فعال بسیج مدرسه می گردند . در برخی از مدارس نقش مدیر در فعالیت پایگاه چشمگیر می باشد.

انجمن اسلامی آموزشگاه نیزتوسط اتحادیه شهرستان یامنطقه درمدرسه راه اندازی میگرددومدیر فضا و امکانات دراختیار آنان قرارمی دهد. درانجمن اسلامی مدرسه نیز 5 نفر شورای مرکزی بوده که مسئول انجمن رابط مدیر و اتحادیه می باشد . انجمن اسلامی نیز نسبت به عضو گیری و فعالیت در سطح آموزشگاه اقدام می نمایند.

شورای دانش آموری نیز با برگزاری انتخابات در مدرسه انتخاب و در آموزشگاه مشغول به فعالیت می شوند.

4- از آنجا که هریک از تشکل های دانش آموزی فعالیتهای موازی در آموزشگاه داشته( و بخشی از این فعالیتها توسط مسئولین کشوری این تشکل ها تعریف شده است مانند برگزاری مسابقات و آزمون های علمی ) مدیران ملزم به همکاری هستند . ولی مدیران با برنامه ریزی می توانند از تشکل های دانش آموزی در پیشبرد برنامه های مختلف مدرسه استفاده ببرند و از فعالیتهای موازی در مدرسه جلوگیری نمایند.

5- هریک از تشکل های دانش آموزی با درایت و راهنمایی و حمایت مدیر آموزشگاه می توانند نقش مهمی در آموزشگاه و میان دانش آموزان داشته باشند

 

http://www.sce.ir